ALBAOLA

Pasaia (San Pedro)

Escuela de carpintería

APRENDIZTEGI

Escuela Internacional de Carpintería de Ribera Lance Lee

El modelo formativo de esta escuela responde a un diseño innovador en Europa, inspirado en el concebido por Lance Lee en 1972, precursor de la enseñanza de la construcción naval tradicional en EEUU. El sistema pedagógico de este modelo está basado en la motivación de la persona y en la educación experiencial, abordando las tareas de carpintería de ribera desde el inicio del proceso formativo. La dinámica de la escuela se desarrolla en un ambiente centrado en la recuperación del patrimonio marítimo, en la que se tiene también la oportunidad de adquirir conocimientos por inmersión en la dinámica de Albaola. El carácter internacional de la escuela proporciona un contexto de diversidad cultural en el que se desarrollan valores de convivencia y de respeto a la diferencia. Al mismo tiempo, se aprende a trabajar de cara al público, poniendo en valor el trabajo de la escuela. El programa de formación dura tres años y hay 6 plazas por promoción. ¡INSCRIPCIÓN ABIERTA!

¿En qué consiste la escuela de carpintería de ribera Aprendiztegi?

1 Introducción

2 Formación

3 Oportunidades profesionales

4 Remuneración: trabajo a cambio de aprender

5 Funcionamiento de la escuela

6 Inscripción y admisión

7 Contacto

1.- Introducción

Esta escuela de carpintería de ribera corresponde a un modelo innovador en Europa; está basada en un sistema de aprendizaje desarrollado en 1972 en Estados Unidos por Lance Lee, pionero en la enseñanza de la carpintería de ribera tradicional.

La metodología del Aprendiztegi se basa en el aprendizaje experimental en un entorno pluricultural. Los estudiantes afrontan labores prácticas de carpintería desde el primer día, y se les anima a enfrentarse a los problemas y a buscar por sí mismos soluciones novedosas, en un entorno seguro. A lo largo de este proceso, los aprendices no sólo adquieren el saber tradicional necesario para la construcción de cualquier tipo de embarcación de madera; también obtienen la confianza precisa para emplear sus conocimientos y su habilidad para resolver problemas en situaciones reales. Dada la naturaleza internacional de la escuela, cobran gran importancia los valores humanos: la diversidad cultural, la cooperación y el respeto mutuo son imprescindibles para su adecuado funcionamiento.

La escuela se integra en la estructura de Albaola la Factoría Marítima Vasca. En este Museo-Astillero el objetivo es la recuperación del patrimonio marítimo, por lo que una de las principales actividades es la construcción de réplicas de barcos tradicionales e históricos. Las actividades escolares están estrechamente relacionadas a las labores de recuperación del patrimonio que realiza Albaola. El museo le da al alumno una oportunidad excelente para conocer otros oficios artesanales relacionados con la construcción naval: serrería, trabajos del bosque, elaboración de alquitrán mediante la resina del pino, trabajos con cáñamo etc. Estas relaciones enriquecen el ambiente de Aprendiztegi y otorgan al alumnado una oportunidad de conocer nuevas experiencias. 

La Escuela Internacional de Carpintería de Ribera Lance Lee es un importante apartado de Albaola; las actividades de la Escuela tienen una influencia directa y positiva en la labor diaria de la Factoría y, al ser un museo, el alumnado aprende a trabajar ante el público, poniendo así en valor el trabajo de la escuela.

1. 1 ¿Cuáles son las particularidades de APRENDIZTEGI?

  • 3 AÑOS DE FORMACIÓN; la única escuela que ofrece una educación integral superior de 3 años.
  • BASADA EN The Apprendiceshop: nuestro modelo formativo está inspirado en la escuela estadunidense "The Apprendiceshop" creada por Lance Lee.
  • BARCOS ENTEROS; el alumnado aprende a llevar a cabo todas las fases de la construcción.
  • BARCOS DE VALOR PATRIMONIAL; aprenden a construir tanto embarcaciones de valor patrimonial como modernas, con técnicas tradicionales y nuevas.
  • BARCOS DE GRAN ESCALA; la única escuela donde se construyen barcos de gran tamaño y donde participan en la construcción del ballenero San Juan, único barco del mundo con el patrocinio de la UNESCO.
  • A DIARIO CON PROFESIONALES; aprenden junto a profesionales de carpintería de ribera.
  • UN ESCAPARATE para el alumnado. Albaola cuenta con un reconocimiento mundial y con una amplia red de relaciones y un gran eco en medios de comunicación a nivel internacional (Ver artículo National Geographic AGO´18).
  • VISITABLE. La Factoría recibe unos 63.000 visitantes al año. L@s aprendices trabajan ante el público y aprenden a formar parte de un universo turístico-económico.
  • ESCUELA INTERNACIONAL situada en una cultura de una arraigada identidad e historia marítima. Actualmen junto con alumn@s locales contamos con alumnado de todo el mundo: España, Francia, Bélgica, Italia, Grecia y América.
  • NAVEGACIÓN; la escuela ofrece la oportunidad de navegar en embarcaciones con valor patrimonial.

2.- Formación

​​2.1 Funcionamiento de Aprendiztegi

Aprendiztegi ofrece un programa formativo de tres años, diseñado en total para 18 alumnos. Para entrar en la escuela, se organizarán promociones de un sistema de rotación de 6 alumnos cada año.  Por lo tanto, el contenido de todo el grupo de alumnos, 18, estará organizado en tres diferentes promociones de 6. Este sistema de rotación ofrece la posibilidad de que la escuela mantenga siempre la misma intensidad y calidad. Los alumnos del tercer año llevarán la tutoría de los del segundo, y estos la de los del primero. Así, los recién llegados se beneficiarán de la experiencia adquirida por los que tienen más experiencia.

2.2 Programa

Desde el comienzo mismo del programa de tres años de Aprendiztegi, el alumnado toma parte en diversos proyectos de construcción naval. Las cualidades que son objetivo de esta formación se obtienen mediante la práctica; el alumno se suma de manera progresiva a estos trabajos, a medida que va desarrollando las habilidades necesarias.

Al tomar parte en la construcción de diferentes barcos tradicionales, se practican diversas técnicas de construcción, por ejemplo: embarcaciones a tope y a tingladillo, con estructura de costillas fijas o cocidas etc. También se construyen embarcaciones grandes de interés histórico, a veces con cubierta y aparejos complejos, así como interiores de barcos, según el proyecto que se esté llevando a cabo.

Los proyectos de la escuela no están especificados; se suelen definir según el contexto del momento. Durante el programa, según el interés y los objetivos del alumno, también se pueden adquirir técnicas de herrería, cordelería y velería, siempre desde el punto de vista de lo que interesa al carpintero de ribera. He aquí una relación orientativa de contenidos y técnicas:

  • Seguridad laboral
  • Buenas prácticas
  • Utilización de maquinaria y trabajo con materias primas
  • Restauración de embarcaciones
  • Trazado de formas
  • Obtención de plantillas
  • Construcción de embarcaciones de fondo plano
  • Realización de diferentes elementos: mástiles, remos…
  • Aparejado de embarcaciones
  • Mantenimiento y cuidado de embarcaciones
  • Historia marítima de diferentes culturas
  • Conocimiento de las formas de los cascos; diseño y funciones 
  • Navegación tradicional

2.3 Diploma

Al final del programa, el alumno recibirá un certificado de que ha completado la formación en Aprendiztegi. Este certificado no tendrá valor oficial.

ALBAOLA BOATBUILDING SCHOOL SPAIN

3.- Oportunidades profesionales

Las aptitudes técnicas de alto nivel necesarias para construir embarcaciones de madera y la habilidad para encontrar soluciones a los problemas dan al alumno que completa el ciclo formativo múltiples oportunidades en diferentes campos profesionales. He aquí algunos ejemplos:

  • Construcción naval en madera

Gracias al impulso adquirido por los proyectos relacionados con el patrimonio marítimo en el norte de Europa, la demanda de este oficio se está expandiendo en muchos territorios. Asimismo, el incremento de la navegación a bordo de embarcaciones tradicionales ha hecho crecer las oportunidades laborales en el campo de la construcción naval.

  • Construcción naval moderna

Las características de la construcción naval moderna son la simplificación de la producción y la utilización de técnicas de construcción modernas y de nuevos materiales (fibra óptica, metal, contrachapado). Aunque estos materiales son distintos de la madera, la preparación de un carpintero de ribera le capacita para adaptarse fácilmente a los nuevos métodos de construcción. La carpintería tradicional también tiene sitio en la construcción naval moderna, tanto en la elaboración del interior de los barcos como de las cubiertas.

  • Carpintería de obra

Después de los estudios, el alumnado estará preparado para labores de carpintería en el sector de la construcción. Además de aprender a medir y cortar la madera, también aprenderá a encontrar soluciones a los diferentes problemas con los que se pueda encontrar, independientemente del material empleado. Aunque en la construcción de hoy en día no se utiliza mucha madera maciza, para un carpintero de ribera utilizar contrachapado, DM o PVC no supone una dificultad especial; en cambio, estará más habituado que otros a trabajar con estructuras y volúmenes complejos.

  • Recuperación del patrimonio arquitectónico histórico

Hoy en día es muy difícil encontrar trabajadores capacitados en la recuperación del patrimonio arquitectónico en madera, puesto que estos trabajos necesitan de personal cualificado; los carpinteros de ribera están más preparados que el resto de carpinteros.

  • Construcción de edificios singulares

El barco de madera es una de las estructuras más complejas de construir. Las formas de los barcos pocas veces suelen ser rectas y, para trabajar con formas cóncavas, hay que tener confianza en la recreación de espacios tridimensionales. También se necesita comprender bien los efectos de las cargas sobre las estructuras de los edificios. Por todo ello, los constructores navales están mejor preparados para trabajar en construcciones singulares o especiales, como por ejemplo cúpulas, bóvedas etc.

  • Arqueología submarina

En el ámbito de la arqueología, la investigación de pecios antiguos cada vez es más relevante. Varias universidades han empezado estos últimos años a ofrecer cursos de construcción naval junto los cursos de arqueología submarina. Aunque estas ofertas sean nuevas, se prevé que puedan ser campos de expansión para la construcción naval tradicional.

  • El sector industrial naval

El perfil del carpintero de ribera se adecúa a varios sectores de la industria naval, muchas de cuyas actividades le resultan familiares; por tanto, está capacitado para trabajar en puertos, barcos, mantenimiento de embarcaciones etc.

ECOLE DE CHARPENTIRI DE MARINE PAYS BASQUE ALBAOLA

4.- Remuneración: trabajo a cambio de aprender

Uno de los principales objetivos de Albaola es la recuperación de los oficios marítimos tradicionales, y para lograrlo es fundamental garantizar la trasmisión a las futuras generaciones. Con el fin de hacer accesibles los estudios de Aprendiztegi al máximo número de personas, la formación no requiere contrapartidas económicas. Únicamente, al comienzo del ciclo de formación, el alumno abona una fianza que se le devuelve al término de los tres años de estudios.

A cambio de la formación, cada alumno dedicará una de cada seis semanas (de miércoles a domingo, coincidiendo con el horario de Albaola), a efectuar trabajos de mantenimiento y funcionamiento de la escuela y de la Factoría Albaola. Estos trabajos podrán ser realizados en el servicio de atención a visitantes, en trabajos de comunicación o en el mantenimiento de las instalaciones o embarcaciones de Albaola.

ECOLE DE MARINE ALBAOLA ESPAGNE

5.- Funcionamiento

5.1 Comienzo del curso y horarios

El curso empieza el primer martes de septiembre y termina en la última semana de agosto. Los alumnos disfrutan de un mes de vacaciones en diferentes épocas del año. El horario semanal es de 5 días laborables, de martes a sábado. El domingo y el lunes no son lectivos.

Conectando con el espíritu de Albaola, animamos a todos los alumnos a empezar el día haciendo una sesión de remo a bordo de embarcaciones tradicionales.

Horario diario:

8h-9h: Sesión de remo.
9h-14h: Curso. Un descanso de 15 minutos a media mañana.
14h-15h: Hora de comer (ocasionalmente puede variar por necesidades de la Factoría).
15h-18h: Curso
.

La escuela estará cerrada los siguientes días:

  • 24 y 25 de diciembre
  • 31 de diciembre y 1 de enero
  • 6 de enero

5.2    Idiomas

En la escuela conviven y se utilizan el euskara, el castellano, el francés y el inglés.  Los alumnos deben estar dispuestos a convivir en un entorno pluricultural y plurilingüe.

5.3    Alojamiento

Los alumnos que lo deseen pueden alojarse en el albergue de la escuela, en Albaola. El albergue consta de un dormitorio (con literas para 18 personas, aseos, lavadora y secadora), duchas y cocina. Los residentes en el albergue deberán abonar 200 euros al mes. No hay obligación de utilizar el albergue de Albaola, los alumnos son libres de alojarse donde deseen.

El alojamiento en el albergue está condicionado al cumplimiento de las normas y condiciones establecidas.

6.- Inscripción y admisión

 6.1. ¿Cómo inscribirse en la escuela?

Cada año se admitirán seis alumn@s en el primer curso.  Las solicitudes se deberán remitir a Albaola antes del 1 de febrero del año en que comienza el primer curso. El proceso de admisión en Aprendiztegi es el siguiente:

INSCRIPCIÓN (3 pasos):

1.- Rellenar y enviar el formulario que se encuentra en el siguiente enlace:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEuWhETyFm4Fu8-lZI8wkmj-Gw2X2v0w7rDyk7tLZ4k73MEA/viewform

2.- Enviar a aprendiztegi@albaola.com los siguientes documentos:

  • Curriculum Vitae
  • Carta de Motivación, explicando las razones de tu deseo de ingresar en el Aprendiztegi y tus objetivos personales y profesionales.

3.- Entrevista personal

Una vez recibidos el formulario de inscripción, el CV y la carta de motivación, Albaola se pondrá en contacto con los/las candidatos/as y se harán entrevistas personales, ya sea en persona o mediante Skype.

ACEPTACIÓN

A partir del 1 de marzo, Albaola enviará a los candidatos aceptados una Carta de Aceptación, notificándoles el hecho de haber sido aceptada su solicitud; junto con ella se les enviará también otros dos documentos:

  • Un Documento de Exoneración de Responsabilidades,
  • y un Acuerdo de Fianza. Ambos documentos deberán ser rellenados, firmados y devueltos a Albaola (Ver apartado ‘Envío de documentos’).

También se adjuntará un listado de herramientas. Los alumnos podrán utilizar las herramientas de Albaola o traer las suyas propias; de cualquier modo, cada alumno deberá ir completando su propio conjunto de herramientas a medida que progresa la formación.

  • Voluntariado

Recomendamos a los candidatos que, como medida previa a su ingreso, hagan un período de voluntariado de dos semanas; de esta manera, los candidatos tendrán la oportunidad de conocer Aprendiztegi antes de involucrarse en un compromiso de 3 años.

6.2 Pasos a seguir por parte de los alumnos aceptados

Éste es el procedimiento a seguir por el candidato aceptado, una vez recibida la carta de aceptación:

  • Obtención del visado (si procede)

Los alumnos que residan en países fuera de la Unión Europea deberán hacer los trámites de cara a la obtención de un visado (ver el apartado 6.3).

  • Abono de la fianza

Los alumnos aceptados deberán satisfacer el pago de una fianza de 4.000 euros como mínimo un mes antes del comienzo del primer curso, es decir, antes del 31 de julio. Esa fianza se devolverá íntegramente al alumno únicamente al terminar los tres años de estudios. Si el alumno abandona Aprendiztegi antes de terminar el ciclo de estudios de tres años, perderá la totalidad de la fianza.  Asimismo, si el alumno incumpliera gravemente las normas de Aprendiztegi podría ser expulsado, lo cual implicaría la pérdida del importe de la fianza.

Importante para reservar plaza

De cara a reservar  la plaza, una vez recibida la aceptación en la escuela, el nuevo alumnado deberá ingresar el 10% de la fianza (400€) antes de que transcurran 15 días. El resto del importe de la fianza, 3600€, deberá ser abonado antes del 31 de julio. En caso de que la persona aceptada cambiara de opinión y no viniera al Aprendiztegi, perdería los 400€. El justificante bancario del ingreso correspondiente a los 400€ deberá ser enviado a la dirección aprendiztegi@albaola.com.

Estos son los datos de la cuenta corriente:

Entidad: BANCO SABADELL
Nº cuenta: ES86 0081 4252 5100 0106 9616 / BSAB ESBB 
Beneficiario: Albaola
En el campo ‘Concepto’, indicar nombre y apellidos del alumno.

  • Abono del seguro de accidentes

Los alumnos deberán abonar una cantidad variable cada año en concepto de seguro de accidentes; el seguro cubre los daños por accidente que se pudieran sufrir a lo largo del primer curso durante la actividad formativa en Aprendiztegi. El seguro deberá ser renovado cada año, al principio del curso. El importe del mismo varía cada año, pero normalmente no pasa de 220€; el personal de Albaola informará del importe correspondiente en cada caso.
El abono deberá realizarse en la misma cuenta corriente indicada para el pago de la fianza.

  • Envío de documentos

Hay que enviar por correo electrónico a aprendiztegi@albaola.com  copias de los siguientes documentos:

- Justificante bancario del pago de la segunda parte de la fianza (3600€), antes del 31 de julio.

- El Acuerdo de Fianza y el Documento de Exoneración de Responsabilidades (enviados por Albaola junto con la Carta de Aceptación), rellenados y firmados.

- Justificante bancario del pago del importe del seguro de accidentes.

- Seguro médico de cobertura general. Para los alumnos de la UE es suficiente con la Tarjeta Sanitaria Europea.

- Un documento de identidad en vigor, ya sea pasaporte, tarjeta de identidad o tarjeta de residencia.

6.3. Documentos requeridos a alumnos procedentes de fuera de la Unión Europea

Visado

Los alumnos procedentes de países no pertenecientes a la Unión Europea deberán obtener un visado. Ello incluye a los procedentes de Liechtenstein, Islandia, Noruega o Suiza (también del Reino Unido cuando el Brexit esté vigente).

¿Cómo conseguirlo?

Antes de llegar a España, el alumno deberá solicitar el visado de estudiante en el consulado de España de su país. El alumno deberá presentar una serie de documentos para solicitar el visado, entre los que se encuentra la carta de aceptación de Albaola, con la cual puede demostrar que ha sido aceptado en la escuela. 

Para saber exactamente cuáles son los documentos necesarios, por favor consulta la página web del consulado de España en tu país. Para encontrar el consulado de España en tu país, consulta esta web:

http://www.exteriores.gob.es/Portal/es/ServiciosAlCiudadano/Paginas/EmbajadasConsulados.aspx

Requisito para extranjeros: el NIE

El NIE (Número de Identificación de Extranjero) es necesario en España para cualquier gestión, como abrir una cuenta corriente o alquilar una vivienda. El modo de obtenerlo es acudiendo a una Comisaría de la Policía Nacional, una vez en territorio español. Los alumnos del Aprendiztegi deberán obtenerlo a la mayor brevedad, sobre todo con el objeto de tramitar el seguro de accidentes, ya que éste no estará vigente hasta haber obtenido el NIE, aunque el alumno ya haya realizado el pago de la cuota a Albaola.

Para obtener el NIE es necesario llevar el pasaporte o tarjeta de identificación y dos fotos tamaño carnet. Es un trámite que generalmente se realiza en el momento.

7.- Contacto

PARA MÁS INFORMACIÓN, NO DUDES EN CONTACTARNOS

Albaola Itsas Kultur Faktoria

Ondartxo Pasealekua 1, 20110 (Pasai San Pedro) Gipuzkoa

(+34) 943392426 / aprendiztegi@albaola.com

 

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